Gersidjo, classe I, dopo che ha studiato i vari tipi di linee, ha disegnato un bellissimo pesce utilizzando i colori caldi nel soggetto e i freddi nello sfondo
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Gersidjo ha studiato i colori caldi e freddi e con l’uso delle matite colorate ha realizzato questo paesaggio con sagome controluce di animali
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Linda, classe II, attraverso la rappresentazione della natura morta, ha studiato il chiaroscuro con sfumature che evidenziano il volume degli oggetti. Tecnica utilizzata: pastelli ad olio.
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Gersidjo ha studiato i colori caldi e freddi e con l’uso delle matite colorate ha realizzato questo paesaggio con sagome controluce di animali
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Valentino, classe I, ha studiato tutte le tipologie della linea e la costruzione dell’albero. Ha realizzato il suo disegno utilizzando i pennarelli
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Gersidjo, classe I, ha studiato i colori e la loro formazione. Ha realizzato questo paesaggio usando unicamente i tre colori primari che combinati tra loro danno come risultanza molte altre tonalità
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Andrea, classe III, ha voluto provare lo sbalzo su rame. Il soggetto ritratto è la sua cagnolina Nuvola
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Mattia, classe I, con la tecnica dello sbalzo su rame ha realizzato la maschera di Tutankhamon utilizzando vari tipi di segni studiati durante la lezione di arte
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Michael, classe III, si è cimentato con la produzione di nuvole con la tecnica dell’acquerello
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Alessandro, classe II, si è cimentato nell’uso della simmetria speculare riproducendo fedelmente la traccia data dall’insegnante per poi completarla con l’uso di colori brillanti e vivaci
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