Gersidjo, classe I, dopo che ha studiato i vari tipi di linee, ha disegnato un bellissimo pesce utilizzando i colori caldi nel soggetto e i freddi nello sfondo

Gersidjo ha studiato i colori caldi e freddi e con l’uso delle matite colorate ha realizzato questo paesaggio con sagome controluce di animali

Linda, classe II, attraverso la rappresentazione della natura morta, ha studiato il chiaroscuro con sfumature che evidenziano il volume degli oggetti. Tecnica utilizzata: pastelli ad olio.

Gersidjo ha studiato i colori caldi e freddi e con l’uso delle matite colorate ha realizzato questo paesaggio con sagome controluce di animali

Valentino, classe I, ha studiato tutte le tipologie della linea e la costruzione dell’albero. Ha realizzato il suo disegno utilizzando i pennarelli

Gersidjo, classe I, ha studiato i colori e la loro formazione. Ha realizzato questo paesaggio usando unicamente i tre colori primari che combinati tra loro danno come risultanza molte altre tonalità

Andrea, classe III, ha voluto provare lo sbalzo su rame. Il soggetto ritratto è la sua cagnolina Nuvola

Mattia, classe I, con la tecnica dello sbalzo su rame ha realizzato la maschera di Tutankhamon utilizzando vari tipi di segni studiati durante la lezione di arte

Michael, classe III, si è cimentato con la produzione di nuvole con la tecnica dell’acquerello

Alessandro, classe II, si è cimentato nell’uso della simmetria speculare riproducendo fedelmente la traccia data dall’insegnante per poi completarla con l’uso di colori brillanti e vivaci